“我还没下班，孩子就放学了

　　孩子没人接也没地儿去！”

　　一直以来

　　这个问题困扰着不少鹤壁家长。

　　现在好消息来了↓↓

　　为破解中小学生

　　“放学早、接送难”矛盾，

　　鹤壁出台中小学生

　　课后服务工作方案（暂行）。

　　“官方带娃”有着落了！

　　为满足学生和家长对课后服务的需求，进一步提升教育服务能力，提升人民群众的获得感和幸福感。近日，市教体局在认真总结2019年课后服务试点工作的基础上，制定了《鹤壁市中小学生课后服务工作方案（暂行）》（以下简称《方案》），对各县区、各中小学校开展中小学生课后服务工作提出要求。

　　《方案》指出，要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，积极开展中小学生课后服务工作，构建机制健全、保障完善的课后服务体系，破解中小学生“放学早、接送难”矛盾。学校要利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，针对确实有接送困难的家庭，积极发挥主渠道作用，建立健全课后服务各项制度，确保课后服务质量不断提高。

　　《方案》强调，课后服务要充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、内容、时间、场地、师资、费用等事项，由学生及家长自愿选择。不得以任何方式强制或变相强制学生参与，严禁以任何方式拒绝或推诿学生参与。要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体，各县区根据中小学生课后服务的性质，坚持成本补偿原则，可由政府和家长共同负担服务成本，要对家庭贫困学生提供免费课后服务。课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育艺术科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。要强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保学生安全。

　　《方案》要求，课后服务时间一般在上学日下午正常放学后进行，时间应控制在1.5小时以内，小学结束时间原则上不晚于18:00，初中结束时间原则上不晚于18：30。各中小学校要按照家长申请、班级审核、学校核准、统筹安排的原则制定课后服务工作方案，并报教育主管部门备案。家长结合学生实际情况，向班级提出课后服务申请，班主任和任课教师要加强指导，帮助学生选择适合自身发展的课后服务项目。课后服务工作要建立健全的工作机制，加强领导，落实责任；加大投入，保障经费；健全机制，确保安全；强化监督，注重宣传。市教体局要求各县区教育行政部门和局属中小学校要及时将中小学生课后服务工作有关情况上报该局，并于9月20日前上报本单位课后服务工作实施办法。

责任编辑：故城