2020年8月，学校开展了课后服务工作。课后服务周内以文化课辅导为主，每周五次，每次两个小时；周六周日以非学科课程为主、开设有篮球、足球、轮滑等课程。

历经一年，课后服务工作在实践中不断改进，得到了家长的认可，社会满意度较高。2021年暑假，学校依托校内外丰富的课程资源，契合家长实际需求，积极探索开展暑期托管服务。开设了篮球、足球、武术、轮滑、科技、美术、书法7个非学科课程。学校暑期托管服务的开展，引起了市教育局的高度重视，一是2021年7月12日洛阳晚报上，对我校暑期托管服务刊登并进行报道。二是2021年7月19日下午，洛阳市义务教育阶段学校课后服务推进现场会在龙门二小成功举行。洛阳市教育局梁晓丽副局长、市基教科李灿辉科长等70多人参与本次调研活动。

在根据上级双减、课后服务精神和学校双减工作意见、进一步优化课后服务方案。洛阳市龙门第二小学2021年秋季开始对课后服务工作进行了调整，一是实现5+2模式。即实现每周5天、每天2小时课后服务。

二是实现学生全覆盖。为所有愿意参加延时服务学生全部提供延时服务，实现学生全员覆盖。

三是调整社团课程时间。学校社团课时间统一调整到每周三下午延时服务时间段。

四是延伸课后服务时间。将学校延时服务延伸到周六周日、节假日、寒暑假，增加托管服务内容。

五是优化学科课程内容。每周延时服务时间，学校校内老师做好学生作业辅导、疑难问题答疑、体育锻炼、读书写字、故事欣赏等学科课程。

六是增加非学科课程内容。引进社会专业人士，在每周三下午社团课时间，增大非学科社团课课程。在周六周日、节假日、寒暑假，增加托管服务非学科课程程。

七是增加学科课程内容。在吸收借鉴暑假托管服务文化班经验基础上，在周六周日、节假日、寒暑假继续开展托管服务文化班（时间、方式、费用待定），由学校老师在学校主管下有秩序、公益、惠民开设文化辅导，回应家长需求。